Войти как пользователь
Вы можете войти на сайт, если вы зарегистрированы на одном из этих сервисов:

Работаем с 9 до 18 часов


г. Новосибирск
ул. Галущака, д.2

8 (383) 200-34-30

Мы на карте города

8 (383) 200-34-30 


Многоканальный телефон

c 9 до 18 часов.

 



Мы в социальных сетях: 


Facebook


ВКонтакте


Twitter 


YouTube

To correctly display this element you must install FlashPlayer to include the browser Java Script.

LEGOeducation: быть не потребителями, а творцами

22 Октября 2013

LEGOeducation: быть не потребителями, а творцами

Уважаемые коллеги! Мы продолжаем цикл интервью с партнерами Intel, представляющими новые интересные решения для образования. Сегодня наш гость - Ольга Ломбас, директор LEGOeducation в России и странах СНГ.

Ольга, здравствуйте! Практически все взрослые и дети знают, что ЛЕГО – это здорово! Будет очень интересно узнать об образовательных программах ЛЕГО в России. Что Вам самой больше всего нравится из современных образовательных ЛЕГО-серий?

Образовательные программы ЛЕГО - это самостоятельное подразделение компании ЛЕГО, специализирующееся на создании образовательных решений для школ и детских садов. Потребность в наборах и методиках для образования всех уровней возникла более 30 лет назад, когда наиболее креативные и продвинутые учителя и воспитатели детских садов, которые использовали ЛЕГО, как средство обучения и повышения мотивации, осознали, что было бы здорово иметь в руках продукт, созданный специально для целей обучения, и в идеале, для изучения конкретных предметов и даже отдельных тем. Знаете, это как надеть папино пальто, когда прохладно – да, конечно, согреет. Но насколько удобно в нем передвигаться, вести автомобиль, ... ну, вы понимаете! Конечно, удобнее надеть свое пальто, которое и согреет, и вашего размера, и действительно, комфортное!

За эти годы было создано множество образовательных решений для эффективного изучения школьных курсов по математике, физике, технологии, иностранному языку… Для меня каждое из этих решений самоценно, поскольку, благодаря этим идеям, огромное количество детей во всем мире открыло для себя великолепный стройный мир математики, прочувствовало мощь фундаментальных законов физики, вдруг полюбило родной язык и все эти бесчисленные правила правописания, мотивированно стало заниматься иностранным языком, с огромным энтузиазмом учить слова и неправильные глаголы – кто еще похвастается такими образовательными программами?

На секунду остановимся на этом подробнее, пожалуйста. Ни разу не слышала о ЛЕГО для помощи в изучении иностранного языка... 

С удовольствием расскажу! Набор называется Построй свою историю. Он предназначен для изучения гуманитарных предметов, прежде всего, развития речи, способности ярко, точно, структурировано, последовательно выражать свои мысли, причем, на любом языке. У нас на сайте есть некоторые материалы, но, конечно, лучше один раз попробовать чем 100 раз увидеть !:)

pic_104_3.jpg

Итак, продолжу... Особое место, безусловно, занимает образовательная робототехника – навыки 21 века в чистом виде! Здесь все, что связано с программированием, моделированием, конструированием, решением проблем. И во главе всего – проектная деятельность: работа в команде, поиск оптимальных решений, навыки отстаивания собственных идей и умение быть лидером, коллегой, одним словом, работать на благо коллектива и во имя общей цели!

Наверное, именно робототехника во всех ее проявлениях, для меня является самой любимой.

pic_104_2.jpg

Игра и образование. Какие новые технологии сегодня используются в выстраивании новых траекторий развития ребенка? Где проставляются акценты? Какими качествами должен овладевать современный ребенок в процессе игры в ЛЕГО? 

Игра – неотъемлемая часть жизни ребенка, и, если повезет, и взрослого тоже. Хорошая игра всегда дает опыт, учит ребенка чему-то новому, полезному, необходимому для дальнейшей жизни, учебы, карьеры...

Образовательные программы ЛЕГО, конечно, не игра – в смысле легкого и бесшабашного проведения времени. Это, скорее, учеба в удовольствие – совсем другой, более высокий уровень мотивации к получению знаний, который ведет к успешной учебе и осмысленному познавательному процессу.

Все мы можем часами заниматься интересным для нас делом и всегда скорее хотим закончить дела, которые нам не очень нравятся. Игра символизирует удовольствие и развлечение, а умная, или, назовем ее образовательная игра, позволяет учиться с удовольствием и легко вникать в суть вещей.

pic_104.jpg


С чего начать школьным преподавателям вести внеурочные занятия по ЛЕГО, посоветуйте, пожалуйста. Проводите ли Вы дистанционные обучающие семинары для учителей и методистов?

Образовательные программы ЛЕГО созданы для изучения математики, физики, технологии, гуманитарных наук по ряду тем школьных курсов. Использование программ во внеурочной деятельности по целому комплексу дисциплин также широко востребовано в мире, в частности, кружки по робототехнкике, углубленное изучение различных предметов, проектная деятельность.

Чтобы учителя могли качественно использовать образовательные программы ЛЕГО, мы организуем обучение, которое проводится сертифицированными тренерами ЛЕГО Академии. Очная форма предпочтительнее, так как в этом случае имеется возможность выполнять различные задания, пробовать все самому. Часть занятий проводится в парах, это еще один аргумент в пользу «живого» тренинга.

Заочная форма также возможна, мы сейчас работаем над оптимальной версией вебинара.
В любом случае, важно, чтобы педагог мог попробовать все сам.

Есть ли «семейные образовательные ЛЕГО-программы»? Что стоит знать о ЛЕГО родителям, с Вашей точки зрения?

ЛЕГО широко используются в кружках самых разных направлений, и это вполне понятно, учитывая бесконечные возможности, заложенные в кубике ЛЕГО. Однако надо понимать, что уровень преподавания и, собственно, контент в этом случае будет связан с личностью педагога и качеством его подготовки.

Существуют и наши «родные» центры детского развития, работающие по программе LEAS LEGO Education afterschool program. Здесь мы твердо можем гарантировать, что преподаватели Центров прошли обучения в Академии ЛЕГО и используют авторские методики LEGO Education, разработанные специалистами ЛЕГО для каждого возраста, начиная с 3 лет.

В январе мы сможем предложить программы по робототехнике на базе робота нового поколения EV3, который появился в августе этого года.

Как открыть такой центр и где находятся существующие центры можно узнать у нас на сайте. 

pic_104_1.jpg

Чуть подробнее о вопросе - кто может стать Академиком ЛЕГО и что для этого нужно. Это актуальный вопрос для педагогов, ведущих внеурочную деятельность в школе.

Образовательные решения ЛЕГО создаются специалистами и для специалистов, в каждом решении заложена масса возможностей, продуманы варианты использования на различных предметах, межпредметные аспекты... словом, мы знаем, что гораздо более эффективно с самого начала решения используются, если преподаватели прошли курс обучения. Этот курс проводят специалисты Академии ЛЕГО, которые прошли 3-х ступенчатый тренинг и получили сертификат на право обучать учителей. 
Все учителя, прошедшие обучение сертифицированным специалистом Академии, получают сертификат, удостоверяющий их высокий уровень знакомства и умения использовать линейку образовательных решений ЛЕГО. 

ЛЕГО – это так очевидно хорошо и продуманно для нас, потребителей продукции. Есть ли проблемные темы в разработках ЛЕГО для образования? 

Вызовы, стоящие перед образованием во всех странах мира, сегодня практически одинаковы - экономики развитых стран нуждаются в инженерно-технических специалистах, а дети не хотят учить физику с математикой! Это происходит потому, что науки им кажутся довольно абстрактными, как бы не имеющими практического смысла, ненужными. Посмотрите, любимые современными детьми компьютерные игры являются типичным примером обычного потребления, поскольку большинство играющих не способны создать ничего подобного и не интересуются тем, как это устроен компьютер и не берут на себя труд задуматься о том, сколько «внутри» каждой игры физики, электроники, электротехники, программирования, и т.д.

Мы ставим своей целью увлечь учащихся предметами научно-естественного цикла, мотивировать их качественно изучать школьные предметы, сформировать потребность в получении более глубоких и обширных знаний и развить способности к созданию нового, быть не потребителями созданных другими благ и удобств, а созидателями, творцами.

Создаваемые нами продукты универсальны, они могут применяться в любой системе образования. При этом важно учитывать специфику образования в различных странах, разнообразие программ и подходов.

pic_glav_169.jpg

Это важнейшая часть работы - предложить преподавателям идеальные решения в соответствии с конкретной программой школьного курса. Сделать это можно только локально, в стране. Мы сегодня привлекаем российских педагогов к сотрудничеству по созданию таких программ и начали сотрудничать с целым рядом организаций в различных регионах страны. Система открытая - лучшие разработки российских специалистов будут предложены всему российскому образовательному сообществу и коллегам из-за рубежа. Это реальная возможность для наших учителей и методистов интегрироваться в мировое образовательное сообщество, участие в котором, безусловно, обогатит и даст дополнительные точки роста.

Каковы планы Вашей компании в направлении развития сотрудничества с Intel?

Мы гордимся сотрудничеством с компанией Intel и многому учимся у вас. Мы осуществили несколько совместных проектов и видим действительно выдающиеся результаты, значимые для развития образования в стране и в мире. Сейчас в стадии разработки несколько новых идей.
Думаю, нам многое удастся сделать вместе. Мы будем держать вас в курсе! Пользуясь случаем, выражаю огромную благодарность команде профессионалов Intel!

Большое спасибо за интервью, Ольга! Только удачи Вам!

Возврат к списку